Desde Play and Train seguimos apostando por la formación como herramienta clave para la inclusión y la autonomía personal. En esta ocasión, hemos llevado a cabo una sesión formativa en el Aula en Clave del IES Corralejo, centrada en el uso responsable de las redes sociales y de internet.
Durante el taller, se trabajaron aspectos básicos pero fundamentales: qué son las redes sociales, cómo utilizarlas de forma adecuada, qué tipo de información es recomendable compartir y cuál no, así como los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de conectar y relacionarse con otras personas en el entorno digital. También se abordó el tipo de contenidos —como fotos y vídeos— que se pueden publicar de manera segura y aquellos que es mejor evitar.
La sesión fue impartida por Cristina, y tuvo como objetivo dotar al alumnado de herramientas prácticas para desenvolverse con mayor seguridad y criterio en un entorno digital que forma parte de su día a día. Cada vez tenemos un mayor acceso a internet y a las redes sociales, y compartimos muchos aspectos de nuestra vida personal, a menudo sin ser plenamente conscientes de las consecuencias que esto puede tener.
Este tipo de formación es especialmente relevante cuando hablamos de personas con discapacidad, ya que pueden encontrarse en situaciones de mayor vulnerabilidad en el entorno online. Por ello, consideramos fundamental trabajar estos contenidos desde edades tempranas y de forma adaptada, fomentando el pensamiento crítico, la responsabilidad y el autocuidado digital.
Durante la sesión también se compartieron una serie de normas básicas para el buen uso de las redes sociales, trabajadas de manera práctica con el alumnado:
- No hablar con personas desconocidas.
- No compartir información privada o personal.
- No subir vídeos o imágenes comprometidas.
- Utilizar las redes sociales con moderación.
- Y, ante cualquier situación incómoda, hablarlo con una persona de confianza.
Desde Play and Train creemos firmemente en la importancia de seguir colaborando con institutos y centros educativos, así como en el trabajo conjunto con el profesorado del Aula en Clave. Esta colaboración permite no solo impartir sesiones puntuales, sino también realizar un seguimiento y una valoración continuada del alumnado, reforzando los aprendizajes y adaptándolos a sus necesidades reales.
Seguimos trabajando para que la inclusión también esté presente en el mundo digital, promoviendo un uso consciente, seguro y responsable de las redes sociales.
